Da bi se nešto poboljšalo, dobro zadržalo ili riješili problemi i izazovi treba, prije svega, znati kakvo je stvarno stanje, a ako nije dobro ili može biti bolje, onda imati volje i znanje za poboljšanje. Iako to nije neka mudrost, ipak kao da to nekima nije jasno. U obrazovanju, primjerice, kada je u pitanju vršnjačko nasilje.
Dok se vodi briga gotovo o svemu, posebno uspjesima i pravima u školama, po strani ostaje dobrobit djece pa i njihova sigurnost, jer svoj posao ne rade kako valja oni koji bi trebali.
- Unatrag dva mjeseca majka jednog djeteta prijeti zaposlenicima škole, prijavljuje ih. Našu učiteljicu prijavila je za zlostavljanje svoje kćeri koja je zatim premještena u drugi razred. Naša učiteljica je otišla na bolovanje, a sada je na bolovanju radi stresa i prijetnji na poslu učiteljica tog drugog razreda - rekla je čitateljica iz V. Toplica za Varaždinske vijesti 2023.
Od ove pritužbe prošle su skoro tri godine, ali prilike u školi, čini se, i dalje nisu dobre. Stižu inspekcije da bi utvrdile što se zbiva. Prijave protiv đaka, učiteljica i škole se odbacuju, ali majka učenice šalje nove i kontaktira roditelje drugih učenika na način koji ne doživljavaju dobrim.
Sudeći što je ovih dana stiglo u javnost, još dosta toga se zbiva pa se dogodio bojkot nastave, a pitanje je hoće li je biti ovaj tjedan. Iz Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih, kojeg smo pitali što su oni dosada napravili i što sada rade u vezi topličkog slučaja, jedino su poručili da nasilje roditelja valja prijaviti policiji!?
A dok je pozornost javnosti bila usmjerena na toplički slučaj, istovremeno se dogodio novi, ozbiljan incident u osnovnoj školi u Ludbregu, koji uopće nije došao do javnosti. Naime, nakon što je prošle godine učenik te škole skočio kroz prozor i završio u bolnici, prošli je tjedan još jedan morao zatražiti liječničku pomoć, i to zato jer ga je udario mlađi đak, koji je zbog toga došao u viši razred tijekom sata! Ali to nije sve. Ozlijeđeni učenik isprva nije htio reći kako je ozlijeđen, iako su napad vidjeli ostali.
Zašto žrtve šute? Zašto škole šute? Zašto šuti nadležno ministarstvo? Istina, i prije je bilo vršnjačkog nasilja u školama, ali ono je u porastu: policija je u prva četiri mjeseca prošle školske godine evidentirala 362 događaja, što je bilo više od pola tijekom cijele pretprošle školske godine. To su podaci MUP-a. A gdje su podaci nadležnog ministarstva?
Čemu služi obrazac za prijavu neprimjerenog ponašanja u školama, kad izvješća o tome nema, barem ne u javnosti? A ako se ne zna stanje ili se ne želi reći, što se može očekivati? Kakve mjere, metode i postupci za smanjivanje agresivnosti i incidenta? Nikakve, ali se zato sve gura pod tepih, pozivajući se na interes maloljetnika. Skriva se čak i informacija jesu li se incidenti dogodili tijekom nastave, ili nisu, što jasno govori zašto se šuti.
