PIZZA BOX: Kreativni džumbus maturanata počeo video uratkom o - sreći

vv / prof Romina Dukši | 21.4.2021. u 22:12h | Objavljeno u Društvo

Maturanti Elektrostrojarske škole Varaždin, smjera Medijski tehničar, zahvaljujući znanju i vještinama koja su stekli kroz stručno obrazovanje, postali su samostalni i odgovorni mladi ljudi naučeni na timski rad i dobru organizaciju. Tvrdi to prof. Romina Dukši, prof. likovne umjetnosti, koja u prilog svojoj ocjeni navodi niz praktičnih projekata i video uradaka, među kojima su i najnoviji, objedinjeni nazivom Pizza Box.

- Cilj je bio potaknuti kreativne ideje i naći tehnološka rješenja koja će dovesti do cjelovite i zaokružene emisije za mlade; kao što su učenici naglasili – emisije o znanosti, umjetnosti i kulturi, u prijevodu kreativnom džumbusu. Motivirani stvaranjem sadržaja za mlađe generacije, prepoznali su predloženu ideju kao nešto novo. Nov sadržaj koji odskače od ozbiljne i pomalo sterilne produkcije te im omogućava slobodu izražavanja. Kao prof. likovne umjetnosti i te kako razumijem tu potrebu, veli prof. Dukši, naglašavajući da je ideja o snimanju Pizza Boxa nastala spontano bez previše mudrovanja, a kada ste okruženi poticajnom sredinom koja je spremna prihvatiti nove izazove i izgara od želje za stvaranjem nečeg novog, tada zapravo nemate osjećaja pravog početka jer odmah zavlada pozitivna energija.

U samoj izradi emisija, kako ukazuje, sudjeluju Brankica Ledinski, Mia Marković, Sara Roško, Goran Rudnički, Petra Šobak i Leona Zavrtnik, učenici 4. g. Uz njih, tu je i niz drugih pojedinaca, koji su pomogli u realizaciji prve epizode – od glumaca, voditelja, asistenata zvuka, glazbenih izvođača, statista i drugih.

-Spomenut ću još neka imena učenika koji su se rado uključili u projekt: Mateo Trakoštanec, Antonija Jurenec, Filip Kefelja, Nola Vidović, Tin Kruhoberec, Nino Šargač, David Kišiček i Lori Premec – budući medijski tehničari i web dizajneri. Već pri prvom kratkom sastanku, nakon održanog školskog sata, pod malim odmorom, odlučili smo se za glavnu ideju vodilju prve emisiju. Naime, pitanje je bilo o kojoj su emociji spremni napraviti emisiju. Odmah su izabrali – sreću jer treba nam nešto pozitivno u ovoj apsurdnoj godini punoj neizvjesnosti i obilježenoj meni osobno omraženim pojmom – novo normalno, napominje prof. Dukši.
Cilj je bio, kako pojašnjava, prikazati sreću kroz prirodoslovno, društveno–humanističko i tehničko područje.

-Uključili smo mrežu stručnih suradnika koji rade u našoj školi i prilagodili koncept mlađoj publici i, naravno, svima koji se tako osjećaju. Snimili smo video s prof. Ivanom Kučom, koja nas je uvela u svijet kemijskog sastava sreće, a kroz formu intervjua pokrili smo područje psihologije s psihologom škole Ratkom Kovačićem te elektrotehničko područje sa prof. Tanjom Teslom-Hrain. Likovna umjetnost je pripala meni, a glazbenu smo prepustili slobodnoj izvedbi učenika u opuštenoj atmosferi, objašnjava prof. Dukši.

Organizacija rada da bi dogovorili podjelu poslova, kako napominje, obuhvaćala je sastanke uživo ili putem videopoziva

- Uobičajena je dnevna komunikacija tekla putem aplikacije za dijeljenje poruka, a materijali smo dijelili preko dogovorenog servisa kako bismo u svakom trenutku imali sve na jednom mjestu. Učenici su maksimalno iskoristili društvene mreže za promociju te redovito objavljuju materijale. Tako da nas možete pronaći na YouTube kanalu, Instagramu i Facebook-u, ukazuje prof. Dukši, napominjući da imaju nove ideje i planove, a pripreme za novu emisiju već su u tijeku: slijedi priča o još jednom osjećaju - snažnom, beskrajno važnom i kompleksnom - pa pratite na YouTube kanalu

Facebook komentari
Komentari ispod članaka ni na koji način nisu stavovi uredništva Varaždinskih vijesti te su za njih odgovorni isključivo čitatelji. Ističemo kako je stav redakcije da je zabranjeno vrijeđanje, govor mržnje te poticanje diskriminacije na osnovi rase, etničke pripadnosti, boje kože, spola, jezika, vjere, dobi, rodnog identiteta ili spolne orijentacije. Svi komentari za koje uredništvo procijeni da su neprikladni bit će obrisani, a njihovi autori prijavljeni nadležnim tijelima.
Povezani članci