Zastupnik u Europskom parlamentu Marko Vešligaj ugostio je u Strasbourgu učenike i učenice te njihove profesorice iz triju hrvatskih srednjih škola – Gimnazije Matije Antuna Reljkovića u Vinkovcima, Graditeljske, prirodoslovne i rudarske škole Varaždin te Hotelijersko-turističke škole iz Opatije. Studijski posjet organiziran je u tjednu plenarne sjednice Europskog parlamenta, od 15. do 18. prosinca, pa su sudionici imali priliku iz prve ruke vidjeti kako izgleda europski proces odlučivanja u praksi.
Učenike varaždinske Graditeljske, prirodoslovne i rudarske škole predstavljali su učenici i učenice nekoliko razreda i smjerova, a pratile su ih profesorice Petra Novak Mlinarić i Tamara Tkalec Car. U razgovoru s učenicima Vešligaj je predstavio svoj rad u Europskom parlamentu, s fokusom na politike koje izravno utječu na svakodnevni život građana – od poljoprivrede i regionalnog razvoja do rodne ravnopravnosti, prava žena i borbe protiv govora mržnje.
Tijekom susreta mladi su postavljali pitanja o tome kako se boriti protiv fašizma i govora mržnje, što Europska unija može učiniti za jačanje rodne ravnopravnosti te kakva je budućnost europskih potpora za hrvatske poljoprivrednike. Vešligaj je pritom naglasio važnost obrane demokratskih vrijednosti, jednakosti i vladavine prava, uz poruku da se europske politike moraju mjeriti konkretnim učinkom na lokalne zajednice – od škola i mogućnosti za mlade do razvoja ruralnih područja.
- Upravo ovakvi razgovori daju smisao ovom poslu: da glas građana – a posebno mladih – bude prisutan tamo gdje se odluke donose -poručio je Vešligaj nakon susreta te zahvalio sudionicima na posjetu i angažmanu te najavio nastavak dijaloga i u Hrvatskoj, „na njihovom terenu“, kroz razgovore u školama i lokalnim zajednicama.
U sklopu posjeta grupa je obišla zgradu Parlamenta, razgledala hemicikl, odnosno plenarnu dvoranu te posjetila izložbene sadržaje i Parlamentarium Simone Veil, interaktivni prostor namijenjen posjetiteljima koji objašnjava kako funkcionira Europska unija i uloga Europskog parlamenta.
Posjeti Europskom parlamentu kroz organizirane grupe zamišljeni su kao oblik građanskog i političkog obrazovanja: uključuju stručno predstavljanje rada institucije, obilazak prostorija te, kada je moguće, praćenje dijela plenarnog zasjedanja s galerije za posjetitelje što su učenici i učenice iskusili neposredno, iz prve ruke.
