U Strojarskoj i prometnoj školi tijekom cijele ove školske godine provodi se niz aktivnosti usmjerenih na prevenciju vršnjačkog nasilja te na stvaranje poticajne, sigurne i ugodne školske atmosfere. Kroz školski preventivni projekt „Biraj riječi, ne nasilje“ učenici i djelatnici škole aktivno rade na razvijanju kulture poštovanja, razumijevanja i nenasilne komunikacije. Kvaliteta projekta prepoznata je i od strane Ministarstva znanosti obrazovanja i mladih, koje ga je odobrilo i podržalo njegovu provedbu.
Jedna od najupečatljivijih aktivnosti projekta održala se 11. ožujka 2026., a radi se o istoimenoj predstavi koju su pripremili i izveli učenici dramske skupine škole. Predstava je na dojmljiv način prikazala situacije s kojima se mladi susreću u svakodnevnom životu, ali i posljedice koje vršnjačko nasilje može ostaviti – bilo da se događa u stvarnom ili virtualnom svijetu.
Posebna vrijednost predstave je u tome da su scenarij osmislili i napisali sami učenici, progovarajući o temi nasilja iz vlastite perspektive. U predstavi su nastupili: Simona, Leo, Filip, Tena, Dorotea, Marta i Martin, koji su kroz likove Tihane, Nike, Erika, Lucije, Vite, Renate i profesora Cvikera publici približili različite situacije i izazove s kojima se mladi mogu susresti.
Učenike je za predstavu pripremala i vodila profesorica Natalija Vidaček Štiber, uz podršku školske knjižničarke Ksenije Perhaj i školske psihologinje Marijane Dodigović, voditeljice projekta.
Predstava je bila samo jedna od aktivnosti koje se provode u Strojarskoj i prometnoj školi u sklopu projekta „Biraj riječi , ne nasilje!“. Na samom početku projekta u školi je provedena anketa o prisutnosti vršnjačkog nasilja u školi te stavovima učenika prema vršnjačkom nasilju. Time je prikupljen vrijedan uvid u iskustva i percepcije učenika, što je omogućilo dobivanje jasnije i utemeljenije slike o vršnjačkom nasilju u školi te poslužilo kao važna polazna točka za planiranje daljnjih preventivnih aktivnosti. U nastavku projekta, učenici sudjeluju u brojnim radionicama usmjerenima na razvijanje socijalnih i komunikacijskih vještina. Dio učenika uključen je i u rad vršnjačke grupe podrške dok se učenici članovi povijesne grupe bave istraživanjem povijesti vršnjačkog nasilja. Također, svi razredi izrađivali su plakate sa snažnim porukama protiv nasilja koji su izloženiu školi te učenike svakodnevno dodatno podsjećaju na važnost međusobnog poštovanja i odgovornog ponašanja.
Kroz sve ove aktivnosti učenici razvijaju važne životne vještine – uče kako pažljivo slušati jedni druge, kako jasno i argumentirano izraziti svoje mišljenje bez vrijeđanja te kako prepoznati i primjereno reagirati kada se susretnu s nasiljem, bilo u stvarnom životu ili u online prostoru. Istodobno osvještavaju koliko je važna uloga svakog od njih kao pojedinca u stvaranju pozitivne i podržavajuće atmosfere u razredu, školi i među prijateljima.
Projektom „Biraj riječi, ne nasilje“ učenici Strojarske i prometne škole šalju jasnu poruku – svatko od nas, svaki dan ima izbor. A taj izbor može biti vrlo jednostavan: birati lijepe riječi, a ne mržnju i nasilje.
